NIVEAU VERT: premiers pas vers l'autonomie sur site connu en conditions calmes
Objectif: voler sans assistance technique en conditions calmes sur site connu avec du matériel adapté
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L'analyse |
A |
EA |
| S'initier à debriefer ses vols | ||
| Réaliser sa propre analyse avant le vol | ||
| Effectuer seul une prévol complète | ||
| Décider du moment de décollage | ||
| Prendre en compte l'environnement pendant le vol |
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La technique |
A |
EA |
Réaliser un vol sans assistance |
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| Sevrage progressif radio | ||
| Choix d'un plan de vol | ||
Piloter
l'aile |
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| Tangage: faible amplitude (ressource, abattée, accélération) | ||
| Roulis: inversions de virages à faible inclinaison | ||
| Connaître la position des commandes sur l'ensemble de la plage de vitesse en air calme | ||
| Oreilles | ||
S'adapter
à l'évolution des situations |
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| Anticiper les trajectoires lors du vol à plusieurs | ||
| Gestion de problèmes d'installation, de commandes, de clef | ||
| Adaptation du plan de vol aux conditions du moment | ||
Réaliser
une approche sans assistance |
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| Construction de différentes approches | ||
| Approche à plusieurs | ||
Contrôler
l'aile au sol dans le vent (10/15 km/h) |
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| Contrôle statique (dos et face voile) | ||
| Techniques d'affalement | ||
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Le
mental |
A |
EA |
| Savoir renoncer | ||
| Mesurer le niveau atteint, les exigences et les risques de l'activité |
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Le cadre
de pratique |
A |
EA |
| S'inscrire dans une pratique sécuritaire (formation en école, suivi en club) | ||
| Préparer le brevet initial |
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Connaissances
théoriques nécessaires |
A |
EA |
| Météo/Aérologie: classification des nuages, différence vent / brises, pièges aérologiques, différents types d'ascendances | ||
| Mécavol: notion de polaire des vitesses, mécanique du virage et mouvements pendulaires associés | ||
| Matériel: pliage adéquat, facteurs de vieillissement, vrillage commandes, montage et conditions d'utilisation du parachute de secours, radio | ||
| Réglementation: bases de la réglementation aérienne (P.U.L., règles de vol à vue, règles d'utilisation de la radio), cursus fédéral de formation du pilote |
À tout niveau, le pilotage au sol permet le développement des sensations et une meilleure maîtrise de l'aile.